از کجا بدانیم آدم نفهمی هستیم یا نه؟
-
تاریخ: 1400/11/30 ساعت: 19:16
اگر فکر میکنید تمام اطرافیانتان تحملناپذیرند، احتمالاً مشکل از خودتان استآیا دور و برتان پر است از آدمهای احمق و بیهویت؟ آدمهای بدسلیقهای که امیال احمقانه دارند؟ آدمهای حوصلهسربری که لیاقت توجه شما را ندارند؟ آدمهایی که میتوان بهراحتی آنها را شناخت؟ آدمهای چاپلوس، متکبر، گندهدماغ، وحشی، کلهپوک و بیش...
دانشآموزان از زنجیر مدرسه آزاد میشوند
-
تاریخ: 1400/11/30 ساعت: 19:16
امیل باید بهطور مستقیم در محیطی دوریگزیده و روستایی از طبیعت میآموخت. او تا سن دوازدهسالگی از نفوذ زیانبار کتابها در امان میماند و سپس بهمدت چند سال تنها یک کتاب، یعنی رابینسون کروزوئه، اثر دانیل دوفو، را بهسبب پیام آن دربارۀ خوداتکایی و اهمیت درک واقعی چیزها در اختیار داشت. امیل تا سن پانزدهسالگی، ...
بازیهای رایانهای اتلاف وقت نیست، کافی است از بچهها بپرسید
-
تاریخ: 1400/11/30 ساعت: 19:16
تو حقیقتاً دلمان را میشکنی وقتی میگویی «منزوی» یا «بازنده» هستیم. ما با دوستانمان در یک بازی چند بازیکنی داریم به صورت زنده بازی میکنیم و در حقیقت داریم با دوستان جدید و تازهای هم آشنا میشویممعمولاً پدر و مادرها وقتی میبینند بچهشان غرق خواندن یک رمان شده، یا با دوستانش مشغول بازی است، خوشحال میشوند،...
نظام آموزشی ایران؛ علم مرده یا علم زنده؟! / گفتاری از دکتر محسن رنانی
-
تاریخ: 1398/9/30 ساعت: 23:20
متن کامل سخنان دكتر محسن رناني عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان است که توسط خود ایشان تنظیم و تکمیل شده است:مقدمههرگاه از کودک و آموزش سخن به میان میآید، به وجد میآیم و شاید گاهی اوقات ساعتها درگیر مسئ
آینده نظام آموزشی: آموزش «سیناپسی» به جای آموزش «کلاسی».گفتاری از دکتر محسن رنانی
-
تاریخ: 1398/9/30 ساعت: 23:20
آنچه می خوانید، متن کامل سخنان دكتر محسن رناني ،عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان است که توسط خود ایشان تنظیم و تکمیل شده است.xa0آموزش زنده به چه معناست؟آموزش زنده این است که آیا بچهی ما برای اینکه غذا بخور
تغييرات پارادايميکِ مدرسه در جهانِ جدید: مرتضي نظري
-
تاریخ: 1398/9/30 ساعت: 23:20
براي آنکه "مدرسه" در جهانِ جديد، کارآمدي و اثربخشي خود را از دست ندهد و به عبارتي از اعتبار نيفتد، بايد چه تغييراتي در خود بدهد؟ در الگوي مديريت مدارس در جهان شتابنده امروز، چه تغييرات فکري و فلسفي بر
به 7 دلیل تعطیلات زمستانی مدارس مفید است-جعفر محمدي
-
تاریخ: 1398/9/30 ساعت: 23:20
مدارس، تعطیلات زمستانی داشته باشند یا خیر؟به نظر می رسد مقدمه این کار باید تفویض اختیارات آموزشی به استان ها باشد که شاید بتوان آن را فدرالیسم آموزشی نامید.ایران از مناطق و اقوام مختلفی تشکیل شده است؛
شیوه های یادگیری بزرگسالان
-
تاریخ: 1397/12/1 ساعت: 16:38
طاهره اکبریxa0xa0 برنامه های سنتی پی . ای . آر، شامل فراهم کردن فرصت هایی برای ارتقاء سطح تخصصی مدرسان می باشد. وقتی برنامه های آموزشیxa0xa0را مد نظر دارید، علی رغم ویژگی های مشترک درxa0xa0آموزش خردسالان و ب
آموزش بزرگسالان
-
تاریخ: 1397/12/1 ساعت: 16:38
xa0سعید ویسی کهره تحولات اقتصادي و اجتماعي، به ويژه تکنولوژي صورت گرفته در جهان فکر گسترش آموزش و پرورش را توسعه داد. بهxa0 طوري که بعد از دهه1950 به دنبال برنامه رشد و توسعه در کشور ها، توجه به آموزش بز
بچه های ما آدم هستند؛ چرخ گوشت را خاموش کنید . - جعفر محمدی
-
تاریخ: 1397/8/29 ساعت: 21:47
عصر ایران؛ جعفر بررسی از مرجع محمدی طبق کپی رایت - این که چرا نظام آموزشی ایران اصلاح و منطبق با آخرین دستاوردهای علمی دنیا، بروز نمی شود، سوالی است که پاسخ های متعددی بدان داده می شود.آنها که به همه چیز با عینک بدبینی می نگرند
بلبشو در کرمانشاه، متهم در خیابان قرنی تهران - جعفر محمدی
-
تاریخ: 1397/8/29 ساعت: 21:47
عصر ایران؛ جعفر بررسی از مرجع محمدی طبق کپی رایت - در زلزله بررسی از مرجع کرمانشاه، طبق کپی رایت نه فقط شاهد بحران زلزله که حتی بیش از آن، نظاره گر بحران های رفتاری و مدیریتی بودیم. نه مسؤولان می دانستند که در آن شرایط بحرانی چه باید کنند، نه مردمی که به
آقای بطحایی! نگذارید بچه های ما بردگان دنیای فردا شوند -جعفر محمدی
-
تاریخ: 1397/8/29 ساعت: 21:47
عصر ایران؛ جعفر بررسی از مرجع محمدی طبق کپی رایت - چندی پیش وزیر آموزش و پرورش در یک برنامه تلویزیونی بر لزوم تحول در نظام آموزشی کشور تأکید کرد. سخنان او، تقریباً همان هایی بود که ما در اندیشکده آموزش و پرورش عصر ایران ، مدت ه
دکتر محسن رنانی: مدارس کودکان ما را به موجوداتی "ناقص" تبدیل می کنند
-
تاریخ: 1397/8/29 ساعت: 21:47
اندیشکده آموزش و پرورش عصر ایران که همزمان با روز معلم کار خود را آغاز کرد، در اولین فراخوان همفکری خود، این پرسش را مطرح کرد: «با توجه به وضع نامطلوب آموزش و پرورش ایران از نظر کیفیت و اثر بخشی (رتبه
محسن رنانی: عدم توجه به آموزش و پرورش تلاشها برای توسعه ایران در 100 سال گذشته را بینتیجه گذاشت
-
تاریخ: 1397/8/29 ساعت: 21:47
xa0 بررسی از مرجع رنانی طبق کپی رایت با اشاره به تلاشهایی که در 100 سال بررسی از مرجع گذشته طبق کپی رایت در جهت بررسی از مرجع توسعه طبق کپی رایت بررسی از مرجع ایران طبق کپی رایت شده است، اظهار کرد: باوجود همه این تلاشها، هنوز در رتبهبندی جهانی همان رتبهبندی 50 سال بررسی از مرجع گذشته طبق کپی رایت را...
آموزش و پرورش تئوریک نمی تواند جامعه ای عملگرا تربیت کند -معصومه محمدی
-
تاریخ: 1397/8/29 ساعت: 21:47
بررسی از مرجع معصومه طبق کپی رایت بررسی از مرجع محمدی طبق کپی رایت عضو اندیشکده بررسی از مرجع آموزش طبق کپی رایت و بررسی از مرجع پرورش طبق کپی رایت عصر ایران نظام بررسی از مرجع آموزش طبق کپی رایت ی ما به گونه ای طراحی شده است که کودکان از همان بدو ورود به مدرسه با حجم زیادی از مطالب حفظ کردنی و بررس...
دکترا نمیخوانم: ساعت رولکس برای شکم گرسنه- محمدرضا شعبانعلي
-
تاریخ: 1397/8/29 ساعت: 21:47
از سال ۸۰ که مدرک لیسانسم را با معدلی بالا، از دانشگاه صنعتی شریف گرفتم تا سال ۱۳۸۴ باید دائماً جواب دوستانم را میدادم که چرا فوق لیسانس نمیگیری. دو باری هم کنکور شرکت کردم و با رتبه خوب در دانشگاه خو
وزیر آموزش و پرورش : بنده را متهم به ضد علم بودن میکنند
-
تاریخ: 1397/8/29 ساعت: 21:47
وزیر بررسی از مرجع آموزش طبق کپی رایت و بررسی از مرجع پرورش طبق کپی رایت گفت: بنده را متهم به ضد علم بودن میکنند؛ من نمیگویم به علم بیتوجه باشیم حرف من این است که توجه ما به ساحت علم در سطح بسیار سطحی و حافظه محوری آنقدر زیاد شده است که ساحتهای دیگر
«زندگی تستی» ؛ سؤالات چهار گزینه ای چگونه قدرت تفکر را از یک جامعه می گیرد؟!
-
تاریخ: 1397/8/29 ساعت: 21:47
اندیشکده آموزش و پرورش؛ جعفر محمدی xa0 بررسی از مرجع سؤالات طبق کپی رایت چهار بررسی از مرجع گزینه طبق کپی رایت ای یا همان تستی ، اختراع جالبی برای معلمانی است که نمی خواهند درگیر دستخط های کج و معوج و زیاده نویسی های دانش آموزان و دانشجویان شان شوند!xa0در هر
این همه "دکتر" و دریغ از یک درمان
-
تاریخ: 1397/8/29 ساعت: 21:47
ایرج شرف زاده -xa0با نواخته شدن زنگ مدارس در اول مهر، بیش از 14 میلیون از فرزندان این مرز و بوم برای آموختن علم و معرفت، دانش و تخصص، رشد و پیشرفت، توسعه و یادگیری مهارت و نظم و قانون راهی مدارس شدند. ی
مديريت دانش؛ تعاريف و مفاهيم-وحیده علی پور
-
تاریخ: 1396/8/2 ساعت: 13:45
مقدمه :ما نه تنها در هزارهی جدید، که در عصر جدید زندگی میکنیم. در این دوره، اصطلاحات گوناگونی مثل عصر فراصنعتی (هوبر، 1990) عصر اطلاعات (شاپیرو و واریان، 1999) موج سوم (هوپ و هوپ، 1997) یا جامعه دانشی (دراکر، 1993) برای توصیف وضعیت کنونی به کار می